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Zur Gestaltung sozialer Prozesse in Klasse und Schule beschäftigt sich die Lernwerkstatt mit demokratiepädagogischen Bausteinen für die Lehrer*innenbildung. Diese zielen sowohl auf inklusive Lehrsettings (wie Classroom-Management oder Teamteaching) als auch auf Selbstwirksamkeitserlebnisse der Schüler*innen und deren aktive, demokratische Handlungskompetenz ab. |
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LeRP – ab Sommersemester 2017 offen für alle! |
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Kurzbeschreibung Ästhetische Dimensionen des Lernens in der Primarstufe: Fächerverbindend werden einzelne Bereiche aus den Fächern Bildende Kunst, Musik und Sport in einem Theaterstück / einer Performance zusammengeführt, sodass Studierende in ihrem späteren Berufsleben auf einzelne Elemente im eigenen Unterricht zurückgreifen können, oder diese zu einem Ganzen beispielsweise in einem Theaterprojekt oder in einer Projektwoche in Zusammenarbeit mit KollegenInnen sowie TheaterpädagogenInnen verbinden können. |