Lernwerkstätten im Spannungsverhältnis zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum: Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten

Tänzer, Sandra, Godau, Marc, Berger, Marcus und Mannhaupt, Gerd (Hrsg.)
(Veranstaltung: 2018: Erfurt): Lernwerkstätten im Spannungsverhältnis zwischen
Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum: Perspektiven
auf Hochschullernwerkstätten.
Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum.
Re.: Lernen und Studieren in Lernwerkstätten.
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. S. 204.