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Das Informatik-Didaktik-Labor bietet Raum für 10 Studierende und stellt einen Ort dar, an dem die Studierenden material- und literaturgestützt Unterricht antizipieren und simulieren bzw. Unterricht konkret planen und gestalten. Eine umfangreiche Sammlung an Schulbuch- und didakischer Literatur und didaktischem Material ist vorhanden, kann vor Ort genutzt und z.T. auch ausgeliehen werden. 

Der Zahlenraum hat zum Ziel Mathematik als Wissenschaft der schönen Muster erfahrbar zu ma­chen. Es werden typische Themen des Mathematikunterrichts der Grundschule behandelt, aber auch Themengebiete, die im regulären Mathematikunterricht nicht ausführlicher behandelt werden, wer­den vertieft. Dabei können sowohl in den Schulen aktuell gebräuchliche als auch neuartige analoge und digitale Medien entdeckt und ausprobiert werden. Der Zahlenraum ermöglicht somit Lehrpersonen und Studierenden das Sammeln praktischer Erfahrungen in einem organisierten Rahmen.

Das GOFEX (Grundschullabor für Offenes Experimentieren) ist an der Universität des Saarlandes lokalisiert und arbeitet an dem Ziel, das naturwissenschaftliche Experimentieren in der Lehreraus- und -fortbildung zu stärken. Gleichzeitig bietet das GOFEX eine kind- und schülergerechte Lernumgebung zum Offenen Experimentieren an, die Schulklassen an den GOFEX-Tagen nutzen können. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht der eigene experimentelle Zugang von Studierenden, Lehrenden sowie Schülern zu physikalischen Phänomenen sowie Transferprozesse der Erkenntnisse durch kommunikative Prozesse.